Bonne nouvelle, nous avons tous dit plus ou moins quand l'art flamenco La législation autorise l'introduction d'une matière optionnelle en troisième année de l'ESO (enseignement secondaire obligatoire). Ceci est stipulé par le Conseil en éducation Du gouvernement régional andalou. Bonne nouvelle.
Moi, précisément, qui n’ai jamais défendu une telle chose en tant que telle, mais plutôt une vision et une pratique interdisciplinaires, j’ai été très heureux, bien sûr. Eh bien, l’une des choses indispensables pour toute matière, c’est un bon manuel, un livre scolaire, disons. Après trente-cinq ans d’enseignement en secondaire, et une année de plus en primaire, j’ai toujours considéré comme essentiel de disposer d’un bon livre, une sorte de guide pour l’enseignant comme pour les élèves.
Le professeur de musique Jérôme Utrilla Il nous donne un manuel intitulé culture de Flamenco, très bien édité par la maison d'édition de Séville Allégorie Publié en 2024, cet ouvrage de 168 pages, remarquablement bien structuré, regorge d'informations présentées de manière adaptée à ces niveaux scolaires, dans un style captivant qui facilite leur assimilation. Pour ce faire, il est divisé en trois grandes parties, chacune comprenant plusieurs leçons.
Bloc Un, Les fondements de flamenco, nous rapproche, d'une part, des origines et de l'histoire de flamencoC'est-à-dire, au métissage culturel en Andalousie, les antécédents de flamenco et sa naissance et ses étapes, et, d'autre part, ses styles ou palos, classés en familles, celles des tonás, seguiriya, soleá, fandangos, tangos et cantes aflamencaos.
La seconde analyse, d'une part, les caractéristiques musicales de flamencoCeci est fondamental pour le sujet lié à la musique. Ainsi, nous verrons… cante flamenco, la danse flamenco, le jeu de guitare, la forme musicale du flamenco et les éléments du langage musical flamenco –harmonie, mélodie et rythme–. D'autre part, les paroles de flamenco et la littérature, qui nous rapproche des lettres et de leurs strophes, de leur vocabulaire, de leurs figures de rhétorique et de leurs thèmes, ainsi que des écrivains et des poètes, tels que Manuel Machado y Lorca, qui ont été inspirés par flamenco.
Le troisième se concentre, dans un premier temps, sur les instruments, les vêtements et la diffusion de la flamenco, c’est-à-dire des aspects tels que la percussion flamenca, les nouveaux instruments, le métier de luthier ou encore l’indumentaire flamenca ; et dans un second temps, sur le flamenco en tant que patrimoine culturel, autrement dit, sa reconnaissance internationale, les institutions dédiées à sa conservation et sa diffusion, les festivals, les peñas, les concours, les tablaos, les médias et Internet, ainsi que les films et documentaires au cinéma.
« Jerónimo Utrilla, professeur de musique, est un expert reconnu dans l'enseignement de la musique palmas flamenco, avec d'autres livres dans sa carrière et de nombreux cours et conférences derrière elle. Nous le félicitons pour ses alegrías et ses bulerias, pour son profond engagement et son travail splendide. Parmi les manuels qui émergent consacrés à cet enseignement de flamenco occupera une place de choix"
Une section intitulée Entraînement pur !, pratiques de palmas danseurs de flamenco, dédiés au palmas à travers les sévillanes et les fandangos, le palmas à travers les tangos, les rumbas et les tanguillos et, enfin, les palmas À travers la soleá, les alegrías et les bulerías. Pour apprendre à jouer du palmasAllez, de la pratique pure, du pur plaisir de s'impliquer dans le rythme et les pulsations de flamenco.
En ce lien, Application SoniqueteNous pouvons observer comment l'auteur développe cette activité :
Enfin, le livre réunit trois situations d’apprentissage, correspondant à ces trois pratiques mentionnées, avec une proposition très intéressante et collective : faire en sorte que les élèves préparent avec leur professeur une représentation à travers les répétitions correspondantes.
Comme vous pouvez le constater, le contenu est excellent. La théorie est présentée de manière pertinente et très claire, et les exercices pratiques sont nombreux, chaque section comprenant des questions et divers exercices, notamment pour l'écoute et l'analyse de morceaux spécifiques. canteet des démonstrations de danses par des spécialistes. Les temps forts, tels que les fameux Tu savais que…?Ils rendent la lecture plus agréable et améliorent l'apprentissage, vous permettant ainsi de savoir, par exemple, ce que signifie toucher au-dessus ou en dessous. canteLes danses en boucle ou les origines du fandango. Des aspects très intéressants tels que la structure et la classification du canteLes détails de la danse, les paroles des chansons, son histoire ou son évolution, ses caractéristiques musicales, etc., nous seront présentés avec des images en couleur, des QR codes pertinents et des schémas simples, constituant ainsi un manuel indispensable et captivant qui saura assurément susciter l'intérêt. flamenco aux écoliers.
Voyons l'un des canteà qui il nous invite, Je vole, du Camarón, tiré de l'album désormais légendaire La légende du temps:
Félicitations donc à ses éditeurs et à Jerónimo Utrilla, professeur de musique, expert reconnu en didactique musicale. palmas flamenco, avec d'autres ouvrages au cours de sa carrière, tels que El flamenco Nous apprenonsEt avec de nombreux cours et conférences à son actif, ainsi que des articles que nous saluons – et je le dis sincèrement – pour son engagement profond et son travail remarquable. Parmi les manuels qui paraissent consacrés à cet enseignement de flamenco occupera une place de choix.
Voici un lien vers le site Web de l'auteur pour en savoir plus sur lui :
https://flamencopalmas.com/jeronimo-utrilla-biografia/
→ Jerónimo Utrilla, culture de flamencoSéville, Editorial Alegoría, 2024
